Project Mij Junior

Laat leerlingen hun eigen identiteit onderzoeken.

Vraag lespakket aan

Heb je al een login?Heb je al een login?

Lesinhoud


Het project bestaat uit vijf lessen : Primaire identiteit, Secundaire identiteit, Groepen, Imago & vooroordelen en Virtuele identiteit.

Doelgroep


Project Mij Junior is er voor de leeftijdsgroep van 10 t/m 14 jaar. Basisonderwijs, groep 7, 8, voortgezet onderwijs, leerjaar 1 en 2.

Digitaal plakboek


In het digitale plakboek kunnen foto's, filmpjes en uitspraken toegevoegd worden over de opbouw van hun identiteit.

 Wat zeggen leerlingen & docenten?

MIJ junior is zeer geschikt om de leerlingen voor te bereiden op de overstap naar het voortgezet onderwijs.

Docent PC Oranjeschool Den Haag

‘Ik heb geleerd over mensen – buitenland, huidskleur, je leert over elkaar en dat is leuk.’

Leerling Johan de Witt, locatie Zusterstraat

‘Ik heb geleerd dat identiteit belangrijk is.’

Leerling PC Oranjeschool Den Haag

‘Iedereen is verschillend.’

Leerling Maris Media College & Design

‘Je moet blij zijn met je identiteit en jezelf blijven.’

Leerling PC Oranjeschool Den Haag

‘Ik heb geleerd dat je veel kunt doen met identiteit. Voor sommige dingen kun je kiezen. Sommige niet.

Leerling PC Oranjeschool Den Haag

De groep die je bij je hoort kunnen heel veel dingen veranderen.’

Leerling PC Oranjeschool Den Haag

Het aangeboden stof, over een complex thema als identiteit, sluit goed aan op het niveau van leerlingen.

Docent Maris Media College & Design

‘Het project MIJ junior is zeer geschikt is als introductieproject voor nieuw samengestelde klassen, om meer begrip te kweken onderling’.

Docent PC Oranjeschool Den Haag

Leerlingen worden door het project MIJ junior geprikkeld om na te denken over: hoe het is om ergens wel of niet voor te kiezen, wat ze belangrijk vinden in hun eigen identiteitontwikkeling en wat door anderen en wat door henzelf in dit proces wordt bepaald en hoe ze zich hiervan bewust zijn geworden’.

Docent Leerling PC Oranjeschool Den Haag

‘Het digitaal plakboek is een mooie meerwaarde van dit project om de thematiek rondom identiteit spelenderwijs eigen te maken.’

Docent Maris Media College & Design

De afwisseling van theorie en doe-opdrachten is een meerwaarde van dit project.

Docent Johan de Witt, locatie Glasblazerslaan

Highlights

Cras justo odio, dapibus ac facilisis in, egestas eget quam. Donec id elit non mi porta gravida at eget metus. Nullam id dolor id nibh ultricies vehicula ut id elit.

- 20 scholen
- 400 leerlingen
- Groep 7-8
- Klas 1-2
- 4,50 per leerling

Upcoming

- Montaigne Lyceum
- Hofstad MAVO
- Roemer Visscher College

Vraag lespakket aan